Vineri,
16.01.2026
Ceata
Acum
2°C

Celălalt Sibiu: Un copil omoară un bărbat. I-a zdrobit capul. Trăia în 12 mp alături de doi părinți analfabeți și 4 frați. ”Am eșuat ca societate în fața lui, înainte ca el să greșească fatal față de noi”

Celălalt Sibiu: Un copil omoară un bărbat. I-a zdrobit capul. Trăia în 12 mp alături de doi părinți analfabeți și 4 frați. ”Am eșuat ca societate în fața lui, înainte ca el să greșească fatal față de noi”

În luna iunie 2025, un bărbat a fost găsit mort lângă o stână din Alțâna, având capul zdrobit. Principalul suspect a fost un minor, un ajutor la stână, un băiat care avea sub 14 ani, deci nu putea fi tras la răspundere penală pentru o eventuală crimă.  

Copilul a fost internat la Psihiatrie pentru evaluare, iar de acolo dus la un centru de primiri minori. Știrea se încheie în mod normal aici, însă dincolo de ea stă în umbră o lume total opusă celei pe care o încercăm să ne-o vindem zilnic nouă și celor din jur.

Șase luni mai târziu, în tot județul se cheltuie ultimii bani pe cadouri, însă în lumea din umbră lumina dispare tot mai mult. Mama copilului anunță autoritățile că nu o mai interesează nimic legat de copil. O anchetă socială descrie copilăria presupusului criminal: bătăi, abuzuri, o viață limitată în 12 metri pătrați, părinți analfabeți și nimeni care să dea o mână de ajutor. ”Am eșuat în fața acestui copil înainte ca el să greșească fatal față de noi”, spune Radu Szekely, consilier onorific al ministrului Educației.

În februarie copilul sună la 112 și anunță că e bătut și amenințat cu moartea de către tatăl vitreg. În iunie e acuzat că a omorât un bărbat

Un raport al Avocatului Poporului arată o scurtă privire spre lumea din care provine minorul.

Familia dă vina pe copil. Mama susține că s-a confruntat de o perioadă îndelungată cu ”dificultăți majore în gestionarea comportamentului violent al copilului”, acesta fiind implicat în diferite incidente de agresiune asupra colegilor de școală sau asupra altor copii din comunitate.

Au fost semnalate verbal diverse abateri sociale, precum furturi și agresiuni fizice, însă școala și comunitatea nu au formulat niciodată sesizări oficiale, scrise.

Se menționează că minorul provine dintr-o familie în care predomină violența verbală și fizică, pe fondul consumului de alcool al tatălui vitreg.

Ambii părinți nu au absolvit nici măcar nivelurile elementare ale învățământului. Cei șapte membri ai familiei – doi adulți și cinci copii – locuiesc într-o singură cameră de aproximativ 12 mp, copiii fiind martori direcți la episoadele violente dintre cei doi adulți.

În urma unuia dintre aceste episoade, a fost emis un ordin de protecție pe numele bărbatului.

Se menționează de asemenea faptul că situația minorului a mai fost în atenția DGASPC Sibiu, în februarie 2025, atunci când minorul ar fi semnalat chiar el că ar fi fost agresat fizic și amenințat cu moartea de către tatăl vitreg.

Părinții au fost consiliați atunci ”cu privire la necesitatea ca minorul să urmeze cursurile școlare și să nu mai fie trimis la stână pentru a munci. Din păcate, părinții nu au respectat recomandările formulate”, se precizează în document.

După producerea evenimentului pentru care minorul este cercetat, mama a declarat inițial că nu mai dorește să se ocupe de copil, însă ulterior aceasta a revenit asupra deciziei și îl vizitează periodic, împreună cu ceilalți frați, susțin autoritățile.

În urma discuțiilor avute cu mama minorului, aceasta a spus că concubinul ei se află la muncă în străinătate pentru o perioadă de trei luni, urmând să revină acasă.

”Situația o neliniștește, deoarece consideră că problemele de violență ar putea reapărea. Mama a fost consiliată de asistentul social ca, în cazul reapariției conflictelor, să apeleze numărul 112 pentru a solicita sprijin de specialitate.

DGASPC Sibiu va continua monitorizarea situației minorului, va evalua periodic nevoile sale individuale și va implementa măsurile de protecție necesare, informând autoritățile competente ori de câte ori vor interveni schimbări în evoluția cazului”, scrie în document.

„Trebuie să încetăm să mai numărăm dosare și să începem să salvăm destine”

Sibianul Radu Szekely e consilier onorific al ministrului Educației. Rugat să-și exprime punctul de vedere asupra aceastui caz, începe cu o concluzie tristă: ”Ca societate, e clar că am eșuat în fața acestui copil înainte ca el să greșească fatal față de noi. Nu ne-am făcut datoria de a-l educa corespunzător, de a-l pregăti pentru a trăi alături de noi”.

El spune că în această situație e vorba de un cumul de factori care au condus la abandonarea copilului ”în brațele propriilor demoni”.

”Cred că fracturile din sistemul nostru de protecție și educație, tăcerea din școală și a serviciilor sociale, dar și normalizarea violenței sunt lucruri care au favorizat această realitate cruntă: copilul a fost "văzut” de toată lumea, dar nu a fost „salvat” de nimeni.

L-am lăsat să trăiască în violență, l-am lăsat să muncească în loc să învețe și am tăcut când a devenit agresiv sau, și mai grav, când a fost agresat.

Soluția nu este înăsprirea pedepselor – demonstrată ca ineficientă la această vârstă de numeroase studii – ci reforma profundă a modului în care școala și asistența socială colaborează în teren. Trebuie să încetăm să mai numărăm dosare și să începem să salvăm destine, înainte ca acestea să devină știri de presă.

Înțeleg din datele din ancheta socială că băiatul manifestase în mod repetat comportamente deviante grave: agresiuni asupra colegilor, furturi, consum de alcool. Cu toate acestea, școala nu pare să fi formulat sesizări oficiale. Aceasta ar fi prima și cea mai gravă eroare sistemică.

În România, școala încă funcționează adesea doar ca un transmițător de informație academică, ignorând rolul său fundamental de gardian social.

Faptul că abaterile au fost semnalate doar „verbal” indică o cultură a „neimplicării birocratice” sau o toleranță periculoasă față de violență, considerată poate „normală” în anumite medii defavorizate.

Când un profesor vede un elev violent și nu declanșează mecanismul legal de protecție, conform art. 89 din Legea 272/2004, acel copil este abandonat în brațele propriilor demoni de unde va fi din ce în ce mai greu să îl scoatem; sau nu mai reușim să îl scoatem niciodată.

Dacă școala ar fi raportat imediat, oficial, primele agresiuni asupra colegilor, minorul ar fi putut intra mult mai devreme într-un program de consiliere psihologică specializată, nu doar după comiterea omorului. Intervenția la 10-11 ani, la primele semne de devianță, este mult mai eficientă decât psihiatria de urgență după o crimă. Evitarea unei astfel de tragedii ar fi necesitat trecerea de la monitorizare pasivă la intervenție proactivă”, explică Radu Szekely.

El spune că în ansamblul societății noastre e o problemă. Iar de cele mai multe ori aceasta este ambalată în hârtii, fără o preocupare și pentru rezolvarea situației.

”Dar, să recunoaștem, și aici avem o problema societală, pentru că, de cele mai multe ori, dăm acelorași părinți, reprezentanți legali, de multe ori agresivi și cauza problemelor pe care le au copiii, posibilitatea de a refuza consilierea psihologică specializată, pentru că pare să mergem în continuare pe mantra "eu l-am făcut, eu îl omor, cine ești tu, stat, să vii să îmi spui ce să fac cu copilul meu, cum să-l cresc?".

Această acceptare a dreptului absolut al părintelui incapacitează de multe ori autoritățile. Pentru că, și aici, cazul pare să fi fost cunoscut și de autorități. Familia avea un istoric de violență domestică și consum de alcool și era în vizorul asistenței sociale și DGASPC.

S-au făcut planuri de servicii, s-au dat sfaturi părinților să trimită copilul la școală și nu la stână. De ce nu s-au implementat aceste planuri?

Greșeala noastră, ca societate, a fost acceptarea lipsei de rezultat. Părinții nu au respectat recomandările, iar sistemul nu a avut pârghiile sau determinarea de a scoate copilul din mediul toxic înainte de a comite o crimă.

Monitorizarea s-a făcut pe hârtie, în timp ce copilul era trimis la muncă la stână, un mediu complet inadecvat pentru dezvoltarea să psiho-emoțională și un factor de risc major pentru comportamente antisociale. Faptul că un copil sub 14 ani muncea la o stână ar fi trebuit să declanșeze automat o anchetă pentru exploatare prin muncă și neglijare, ducând la măsuri de decădere din drepturi a mamei și plasament mult mai devreme, mult înainte de a se ajunge la crimă.

Până la urmă de ce nu am aplicat ferm legea privind munca minorilor? Pentru că acceptăm tacit că "așa e de când lumea", închidem ochii. Cine se face acum responsabil de lipsa de aplicare a legii în cazul acestui minor?

De asemenea, a existat conform raportului o sesizare că băiatul ar fi fost agresat fizic și amenințat cu moartea de către tatăl vitreg, dar în urmă verificărilor efectuate, aspectele semnalate nu s-ar fi confirmat: personal aș fi curios să știu cum anume s-au efectuat aceste verificări. A fost declaratia copilului impotriva celei a mamei?

Și chiar dacă nu ar fi fost așa, ne-am uitat la ce anume l-a determinat pe copil să facă aceste afirmații în primul rând, am încercat să îl ajutăm la momentul acela, prin toate mijloacele pe care le aveam? Nu este suficient ca asistentul social să știe și școala să știe, dar separat, și nici unul să nu aibă pârghiile să facă nimic de unul singur. Este nevoie de o celulă de criză locală, Școală – Primărie – Poliție, care să impună părinților respectarea dreptului la educație, nu doar să îl „recomande””, mai spune Radu Szekely.

El e deranjat și de atitudinea instituției Avocatul Poporului, care trimite copilul într-un centru ”dacă există resurse disponibile”.

”Mă miră, sincer, și recomandarea condiționată a Avocatului Poporului: "Având în vedere profilul comportamental și riscurile identificate, să se analizeze oportunitatea transferului minorului într-un centru pentru copii cu tulburări de comportament, dacă există resurse disponibile." Cum adică "dacă există resurse disponibile"? Și dacă nu există ce ar trebui să facem, să așteptăm următoarea crimă?

Nu este datoria autorităților statului să găsească aceste resurse ca să ne protejeze, până la urmă, pe toți de posibile acte de violență, dar, mai ales să salveze viața unui copil care a avut neșansa să se nască într-un anumit mediu? Este evident că lipsa educației părinților și mediul violent au creat un vid educațional pe care școala nu a reușit să îl compenseze, nu a avut resursele necesare de una singură, iar celalalte autorități nu par să fi sărit în ajutor. Sistemul nostru eșuează în continuare, în anul 2025, în a oferi servicii integrate - masă caldă, after-school, consiliere psihologică reală - mai ales în comunitățile rurale sărace, acolo unde nevoia este critică, și eu nu cred că mai putem, din punct de vedere etic, să oferim aceste servicii minime doar "dacă există resurse disponibile"”, a mai transmis consilierul ministrului Educației.

Psiholog: ”Astăzi, la finalul anului 2025, încă nu avem un stat care să fie eficient în situații grave”

Psihologul sibian Mihai Copăceanu spune și el că există în acest caz o problemă de sistem, dar și una de societate.

”Atunci când minorii comit omoruri, e o vorba de o dublă tragedie deopotrivă pentru familia victimei cât și pentru minorul însuși și familia acestuia. 

Dacă nu există circumstanțe accidentale sau dacă patologia gravă a minorului nu explică lipsa discernământului la momentul comiterii actului, ne întrebăm cum ar fi putut fi evitate aceste tragedii. Minorii ajung cel mai adesea să comită omoruri, în mod nefericit, atunci când este vorba de halucinații și deliruri, de sadism sau în cazurile de abuzuri grave, violență și traumă. Întotdeauna sunt mai mulți factori implicați.

Dacă în cazul halucinațiilor, delirurilor sau al situațiilor accidentale riscul de prevenire este foarte scăzut, în cazurile de abuzuri și traumă anumite situații ar fi putut fi evitate.

Când un copil crește într-un mediu complet nefavorabil sau ostil dezvoltării sale armonioase, atât psihologic, cât și social, cu neglijență și cu diferite tipuri de abuz, de la cel fizic la cel emoțional, este obligația statului să ia de urgență măsuri pentru protejarea vieții, integrității și sănătății mintale a acelui copil.

Astăzi, la finalul anului 2025, încă nu avem un stat care să fie eficient în situații grave și să acționeze prompt la primele semne de pericol pentru sănătatea fizică și emoțională a copilului”, spune Mihai Copăceanu.

El susține că deficitul de servicii de asistență socio-emoțională este resimțit mai ales în mediul rural. Minorii ajung în centrele sociale ale statului deseori când urgența s-a repetat sau când este prea târziu, după ce au comis fapte delincvente deosebit de grave.

”Ceea ce lipsește cu adevărat este reacția cu promptitudine și eficiență a instituțiilor statului în cazurile grave, prin luarea tuturor măsurilor necesare la primele semne de risc și, mai ales, prin evaluarea responsabilă a acestui risc. Preventiv înseamnă să acționezi înainte ca să se întâmple.

Recomandările de consiliere psihologică a familiei, măsurile de supraveghere periodice din partea asistenței sociale și planurile întocmite pe hârtie devin ineficiente în situațiile deosebit de grave.

Un copil care are antecedente de acte de delincvență juvenilă, care trăiește într-un mediu profund ostil creșterii și dezvoltării sale are nevoie de intervenția și ajutorul statului. Totodată, reabilitarea sa socială reprezintă o provocare majoră pentru fiecare caz.

Avem nevoie de servicii complexe multi-sectoriale, cu impact la nivelul comunității, care să intervină nu doar tardiv, când faptele au deja o gravitate ridicată, ci și preventiv, prin măsuri de reducere a sărăciei, creștere a siguranței și sprijinirea constantă a părinților în îndeplinirea rolului lor.

 Avem nevoie de o comunitate mult mai empatică și solidară care să vină în întâmpinarea instituțiilor statului, mai ales în mediul rural, o comunitate care să fie unită și care să nu permită perpetuarea unor comportamente de risc, ceea ce rar se întâmplă în Romania. Nimănui nu-i pasă”, e concluzia lui Mihai Copăceanu.

Sursa foto: Pixabay

Abonează-te la canalul de WhatsApp al Turnul Sfatului pentru a afla în timp real știrile relevante de la Sibiu: accesează linkul de aici și apasă opțiunea Follow (Urmăriți).

Dacă ți-a plăcut, distribuie articolul și prietenilor tăi

Alin Bratu

de Alin Bratu

Politic
Telefon:
0745 590 991

alin[at]turnulsfatului.ro

Comentarii

15 comentarii

Anav

Acum 1 lună

Domnii specialiști în psihologie și educație au luat un copil instituționalizat într-un weekend, într-o vacanță? Trăiesc într-o lume care nu coincide cu realitatea . Ar trebui să socializeze cu acești copii câte 2 ore pe zi și apoi să dea lecții/ sfaturi de bună practică….
Raspunde

Zzz

Acum 1 lună

Vana, (ma gandesc ca asta e inversul la Anav, nu?) acei copii insitutionalizati sunt produsul a ani si ani de neglijenta, abuz, absenta si, in general, tot felul de lipsuri, pe care tu, fina cunoscatoare a "realitatii" fie nu le cunosti, fie le ignori la randul tau. Un copil insitutionalizat, abandonat, abuzat, nu este reintegrat, reechilibrat, recastigt pentru societate, de 2 ori pe an, de Craciun si de Paste, cand toata lumea arunca in ei cu ciocolata si bomboane pentru a ii face sa "se simta mai bine". Ei nu au nevoie sa se simta mai bine, ci au nevoie sa fie acceptati, intelesi si apreciati. Ca orice om, au aceasta nevoie in fiecare zi si ora, nu o data la 5-6 luni cand societatea romaneasca se spala pe maini de ei. Copilul din articol este un exemplu infiorator de trist...
Raspunde

Comentariu ascuns din cauza ratingului negativ. Dacă totuși doriți să citiți comentariul, click aici.

@Anav

Acum 1 lună

Exact! Sunt copii atat de dificili si de rai incat nu poate razbi nimeni cu el. Asa o fi fost si copilul cu pricina: la scoala batea pe toata lumea, era obraznic, nu invata, scoala o fi rasuflat usurata cand a plecat la oi. Nici carte, nici munca... Dl. Szekeli sa propuna solutii concrete, nu sa vina cu teorii. Un asemenea copil nu poate fi recuperat decat daca se loveste cu capul de pragul de sus si se linisteste. Poate daca il agreseaza, violeaza cineva poate se trezeste si isi vede de treaba...
Raspunde

Dincă Constantin

Acum 1 lună

Din tot ceea ce se scrie și se menționează reies doi vinovați: școala și DGASPC. Într-o lume normală, în momentul în care copilul, elev fiind, lipsește la prima oră, directorul este obligat să anunțe poliția (Belgia, Norvegia, Suedia, Germania etc.). La noi, și-mi asum cele spuse, nu se întâmplă absolut de loc! Mai mult, în Germania, dacă ești pe aeroport cu propriul copil, pe picior de plecare în concediu, și este perioadă de cursuri, primești o amendă de te doare la buzunar! La noi, nu. Apar scutiri medicale lovite de fals în înscrisuri, cerere de motivare a absențelor (că, de, elevul poate fi scutit de părinte pentru 40 de ore pe an - vezi Statutul elevului!). Ce să mai vorbim?

Raspunde

Livia

Acum 1 lună

Ceea ce sugerați dumneavoastră seamănă cu o crimă. Un suflet, rămâne un suflet. Viața poate transforma sufletele în mii de feluri. Nu e nevoie de instigare. Empatia o au doar cei care văd lumina și acolo unde uneori e întuneric.
Raspunde

@@Anav

Acum 1 lună

Degeaba dati dislike! Asa e aevarul! Daca cineva ca el v-ar ate copilul ca sa-i ia cei 10 lei din buzunar, ati mai da dislike?! Niu fiti ipocriti! Din cauza ipocriziei unora s- ajuns unde s-a ajuns.
Raspunde

@Zzz

Acum 1 lună

Ia tu unul acasa si ai grija de el, lupul moralist!
Raspunde

@Constantin Dinca

Acum 1 lună

Dle Dinca, eu stiu cadre didactice care au plecat in vacanta, in februarie, luand copilul de la cursuri. Pentru drama acestui copil e voinovata doar scoala? Familia ce a pazit?! La scoala nu are voie nimeni sa-l ouna la punct ca e spaima scolii si a cancelariei. Sigur, scoala s-a bucurat cand a scapat de el, sa fim sinceri. Au mai muncit copii de mici, dar n-au crapat capul nimanui. Probabil copilul are si alte probleme.
Raspunde

Comentariu ascuns din cauza ratingului negativ. Dacă totuși doriți să citiți comentariul, click aici.

@Livia

Acum 1 lună

Aratati-va empatia si prin fapte, nu doar prin vorbe! Luati-l acasa pentru un weekend!

Raspunde

Suflete nevinovate si chinuite de la inceput

Acum 1 lună

Sa iei acasa un copil "de Sarbatori" sau ïnwe"e o CRUZIME! Cum il trimiti lunea inapoi?? Sa-i ia acasa cei care propovaduiesc nasterea de prunci in ORICE conditii cu povata ca are grija Cel de Sus de ei...
Raspunde

Parinte

Acum 1 lună

Gresit. Lipsa contraceptiei. Deci e vina Scolii si a BOR
Raspunde

Un cititor

Acum 1 lună

Nu știu de unde știe dl. Copăceanu cum stă treaba cu copiii. Cine i-a spus? Dl. David, dl. Miclea sau dl. Iordănescu? Că nu e clar.

Raspunde

Emil

Acum 1 lună

Stat mafiot si esuat, famili esuate.
Raspunde

Calator

Acum 1 lună

Pentru astfel de oameni cred ca lectii privind metode contraceptive ar fi cele mai utile. Toarna copii in nestire si vedem ce se alege de ei.
Raspunde

Doru

Acum 1 lună

"Ambii părinți nu au absolvit nici măcar nivelurile elementare ale învățământului" Ce-a vrut să zică autorul?! Cred că și el, autorul, are nevoie de niște cursuri la Școala Ajutătoare de Presă.
Raspunde
Anuleaza raspuns

Lasa un comentariu

Toate comentariile sunt moderate înainte de postarea pe site, pentru a elimina limbajul agresiv de pe această platformă. Mulțumim. Adresa ta de email nu va fi publicată.

Sus