Actualizare: Copiii ucraineni înscriși la o creșă de stat din Sibiu au stârnit revolta celorlalți părinți. Autoritățile: n-au luat locul copiilor români

Actualizare: Prof. Maria Cheslărean, directoarea Grădiniței Nr.15 din Sibiu face o serie de precizări cu privire la cei trei copilați veniți cu familiile din zonă de conflict și care apar trecuți la această creșă.

Aceasta spune că a primit trei decizii. Este vorba despre un copil în anul școlar 2021-2022, transferat la Grădiniță cu p.p. nr.43, un copil în anul școlar 2022-2023,  cu prezență 0 ( zero) și un copil în anul 2022-2023 cu două prezențe. ( o zi în ianuarie și o zi în februarie).

„Copilașii repartizați nu au ocupat paturile, ei frecventează creșa 1-3 ore/zi. Pe platformă sunt înscriși doi copii. Nu sunt pe locuri suplimentare, nu stau la program prelungit”, spune directoarea. 

Știre inițială: O sesizare ajunsă pe adresa de e-mail a Turnul Sfatului acuză faptul că trei copii au fost înscriși la creșa Grădiniței Nr. 15 din Sibiu în condițiile în care părinții din Sibiu se află pe liste de așteptare pentru a primi un loc în această creșă. IȘJ confirmă înscrierea acestor copii, dar explică faptul că ei au statut de refugiați, fiind audienți la grupă, pe locuri suplimentare care nu au nimic de-a face cu locurile copiilor din Sibiu. De asemenea, Lu Knobloch, director pe programe pentru integrarea refugiaților spune că acești copii beneficiază de protecție temporară pe teritoriul țării noastre și că au dreptul la educație la fel ca toți ceilalți copii, indiferent de proveniență.

Reporterii Turnul Sfatului au primit pe adresa de e-mail o sesizare cu privire la faptul la creșa grădiniței Nr. 15 din Sibiu au fost primiți trei copii din Ucraina. Sibianca care a trimis sesizarea consideră acest lucru nedrept în condițiile în care precizează că familii din Sibiu sunt trecute pe liste de așteptare pentru a avea șansa de a prinde un loc în creșele din Sibiu.

„Am aflat din surse sigure cum că la grădinița Nr. 15 din Sibiu (de stat) în grupa de creșă au fost primiți acum recent trei copii (ucraineni). Da, exact! Trist pentru noi românii, în condițiile în care lista de așteptare la această creșă era de cel puțin 150 de copiii (români). Vi se pare normal? Noi românii trebuie să așteptăm chiar dacă avem vârsta potrivită pentru creșă, locuim și muncim în orașul Sibiu. Facem ceva în acest sens sau rămânem proștii statelor unite ale Europei”, scrie sibianca în e-mailul transmis la redacție.

Autoritățile sibiene reacționează și fac apel la informare corectă

Inspector prof. Constantin Dincă, purtătorul de cuvânt al Inspectoratului Școlar Județean, confirmă faptul că trei micuți veniți la Sibiu dintr-o zonă de război din Ucraina sunt înscriși la creșa Grădiniței Nr. 15, dar explică faptul că acești copii nu au luat locului nimănui, fiind înscriși pe locuri suplimentare, conform statutului lor de auduienți.

„Acești copii au statut de audienți la activitățile grupei de creșă și primesc decizie către ce grădiniță sau creșă să meargă în funcție de zona în care stau. Acești trei copii locuiesc în gazdă, în zona Grădiniței 15. Este o procedură venită de la minister care nu afectează cu nimic locurile pentru copiii sibieni. Este peste numărul de locuri. Este foarte important ca oamenii să se informeze corect și din surse sigure înainte de a trage anumite concluzii. Copiii aceștia vin dintr-o zonă de conflict armat și au statut de refugiat”, spune inspectorul.   

Lu Knobloch este director în cadrul asociației „SUS INIMA” pe programe pentru integrarea refugiaților (Director SIPRI). Este persoana care se află în mijlocul acestor oameni care au plecat din calea războiului și care încearcă să se integreze departe de ceea ce a însemnat viața lor.

„Cred că ultimii ani au fost dificili pentru noi toți, pornind de la contextul alienării cauzat de Covid-19 și până la acest context beligerant, aflat atât de aproape de noi, și care continuă de aproape un an de zile. Departamentul SIPRI, din cadrul asociației SUS INIMA, lucrează în strânsă legătură cu autoritățile publice și vă putem confirma faptul că, locurile pe care sunt înscriși copiii refugiați, care beneficiază de protecție temporară pe teritoriul României, nu sunt locuri luate de la copiii români. Aceste locuri sunt create suplimentar pentru a putea permite o integrare, non-traumatică a copiilor în orașul nostru, în care noi, cu toții locuim împreună: sași, români, unguri, arabi, indieni, italieni și acum și ucraineni. Sper să nu uităm că suntem cu toții oameni și că acești copii, indiferent de limba și cultura lor de proveniență, sunt totuși, copii. Merită protecție, iubire și înțelegere”, spune Lu Knobloch.

În momentul de față, în unitățile de învățământ din județul Sibiu au fost integrați 85 de copii din Ucraina (6 în creșă, 46 în grădinițe, 26 ciclu primar, 5 ciclul gimnazial, 2 ciclul liceal). Dintre aceștia 53 sunt în municipiul Sibiu (6 creșă, 43 grădiniță, 3 ciclul primar și 1 ciclul gimnazial)

Cadru legal creat de autoritățile naționale pentru acești copii

Pe pagina Guvernului României se explică drepturile acestor copii refugiați.

Q: Copiii refugiați din Ucraina pot să meargă la școală/grădiniță/creșă?

A: Da. Toți copiii din Ucraina aflați pe teritoriul României, inclusiv cei care nu solicită protecție potrivit Legii azilului, au acces la educație în unitățile de învățământ din România în aceleași condiții pe care le au elevii români. În România vor avea asigurate cazare gratuită în internatele școlare, alocație de hrană, dreptul la cazarmament, respectiv: rechizite, îmbrăcăminte, încălțăminte, manuale. De asemenea, au dreptul la o evaluare a stării de sănătate în unităţile de învăţământ, iar în situația în care nu sunt vaccinați pot beneficia de schema de vaccinare conform Programului național de vaccinare derulat de Ministerul Sănătății din România.

Procedura de înscriere ca audienţi la cursurile unităţilor de învăţământ a minorilor aflaţi în situaţii deosebite care provin din zona conflictului armat din Ucraina şi intraţi pe teritoriul României, din 10.03.2022 – Parte integrantă din Ordin 3363/2022.

În vederea asigurării dreptului la educaţie a minorilor menţionaţi la art. 1, părintele/reprezentantul legal al minorului sau elevul major, respectiv reprezentantul autorităţii competente/coordonatorul Grupului operativ pentru minori neînsoţiţi, pentru minorul neînsoţit, se adresează Comisiei de coordonare a activităţii de repartizare a preşcolarilor/elevilor la unităţile de învăţământ în care pot desfăşura activităţi educaţionale, precum şi în instituţiile în care vor beneficia de asistenţă psihopedagogică şi consiliere, denumită în continuare Comisia de repartizare, care se constituie şi funcţionează la nivelul inspectoratului şcolar.

Comisia de repartizare constituită la nivelul inspectoratului şcolar aduce la cunoştinţa părintelui/reprezentantului legal/autorităţii competente/coordonatorului Grupului operativ pentru minori neînsoţiţi/elevului major unitatea de învăţământ preuniversitar la care a fost repartizat preşcolarul/elevul pentru care au fost depusă cererea.

Comisia de repartizare constituită la nivelul inspectoratului şcolar transmite solicitările de înscriere ca audient unităţilor de învăţământ desemnate de aceasta.

Art. 3. – (1) Minorilor menţionaţi la art. 1 li se asigură dreptul la educaţie în unităţile de învăţământ în aceleaşi condiţii ca şi pentru cetăţenii români.

(2) În vederea intrării în colectivitate în cadrul unităţilor de învăţământ preuniversitar, minorii vor beneficia de examinarea stării de sănătate în unităţile de învăţământ, conform legislaţiei în vigoare, şi li se va elibera un document medical pentru înscrierea în colectivitate.

(3) În vederea asigurării dreptului la educaţie, minorii sunt integraţi în formaţiuni de studiu/grupe/clase, indiferent de numărul de elevi cuprins în acestea.