Trei tineri de la „Lazăr”, după ce ce au contestat nota la Bac și au luat 10: Nu aveam nimic de pierdut și știam că lucrarea este corectă

Șapte elevi ai Colegiului Național „Gheorghe Lazăr” au luat nota 10, în urma contestațiilor depuse după afișarea primelor rezultate de la Bacalaureat. Unul dintre ei a obținut 10 la limba română, iar ceilalți șase, la matematică.

Trei dintre elevi au povestit pentru turnulsfatului.ro ce i-a determinat să conteste lucrările și ce simt acum, după ce nota de pe hârtie a ajuns să corespundă cu ceea ce știau că au scris în examen.

Mara Bârsan, după contestații, la nota visată

Mara și-a mărit nota la matematică de la 9.80 până la 10. Fata, cu preferințe pentru științele exacte și biologie, spune că își dorise încă din perioada de pregătire note maxime la materiile ei preferate. După contestația de la mate a reușit să-și ducă la capăt promisiunea.

„Când am început pregătirea pentru bacalaureat mi-am dorit foarte mult să obțin note maxime la materiile mele preferate, matematică și biologie.”

La biologie a reușit din prima încercare, însă la matematică nota inițială a fost cu 20 de sutimi mai mică decât cea sperată, deși, spune ea, la ieșirea din examen era convinsă că rezolvase corect toate subiectele. Dezamăgirea de după afișarea rezultatelor a fost urmată de decizia de a merge să își vadă lucrarea. „Vizualizarea lucrării mi-a dat curaj să depun contestație”, spune fata.

Acum, Mara este convinsă că munca depusă în acest an și-a găsit, în sfârșit, răsplata. „Am obținut rezultatul la care am visat.” Planurile ei de viitor merg către Facultatea de Arhitectură din Cluj.

„De mică mi-a plăcut să desenez, dar pentru că mi-a plăcut și matematica am încercat să le împletesc într-o meserie pe care să o fac cu drag”, mai spune ea.

Mara spune că rezultatul nu îi aparține doar ei, ci și celor care au sprijinit-o pe parcursul liceului, diriginta, profesorii de biologie și de altă specialitate, precum și câteva persoane apropiate.

„Rezultatele mele se datorează și profesorilor de la școală, d-nei diriginte Marcela Ciobanuc, domnilor profesori de biologie Traian Todoran și Mircea Brodetchi și unor foarte dragi prietene, d-na Marcela Ionuț și d-na Sicoe. Tuturor vreau să le mulțumesc din suflet, mă bucur că nu i-am dezamăgit și le sunt recunoscătoare pentru tot ce au făcut pentru mine.”

Robert Tatu, autocorectarea după barem, confirmată de comisie

Robert a plecat la drum cu un avantaj. Băiatul spune că și-a notat, chiar în timpul examenului, rezultatele exercițiilor rezolvate, ca să se poată verifica după afișarea baremului.

„Încă din timpul examenului mi-am notat pe o hârtie rezultatele exercițiilor, ca să mă pot corecta după barem, atunci când acesta s-a afișat”, povestește el.

Autocorectarea i-a confirmat că lucrarea merita nota maximă, așa că, atunci când rezultatele oficiale au arătat 9,65 la matematică, elevul a mers să își vizualizeze lucrarea. Decizia de a contesta a venit cu sprijin de acasă.

„Am fost să îmi vizualizez lucrarea și, împreună cu mama, care este profesoară de matematică, am decis să fac contestație, deoarece nu aveam nimic de pierdut și știam că lucrarea este corectă.”

Rezultatul contestației i-a adus nu doar nota 10, ci și un premiu promis încă din clasa a XII-a de profesor. „Mă simt foarte bine că am reușit să obțin nota maximă și să câștig premiul pe care ni l-a promis profesorul de la clasă încă de la începutul clasei a XII-a.” Robert își dorește să devină student al Facultății de Inginerie din Sibiu.

Robert Bordea a ajuns de la 8,85 la 10, la română

Robert este singurul din cei șapte care și-a contestat nota obținută la română. Drumul până la nota 10, obținută după contestație a pornit dintr-un moment dificil. Recunoaște că prima reacție la vederea notei inițiale, 8,85, a fost una negativă. „Prima dată când am văzut nota, am fost foarte uimit, iar sentimentele care au urmat imediat au fost cele de dezamăgire și deznădejde.”

Ceea ce l-a determinat să nu renunțe a fost convingerea că munca depusă de-a lungul anului nu se reflecta în nota primită, chiar dacă era conștient că limba română rămâne o materie cu un grad ridicat de subiectivitate. „Am știut exact ce am redactat pe foaia de examen. Această certitudine m-a determinat să depun contestație imediat ce s-au afișat rezultatele, fără a mai sta pe gânduri și fără a solicita vizualizarea lucrării”, spune băiatul.

După reevaluare, nota a devenit 10, iar bucuria vine la pachet cu recunoștință față de cei din jur. „Mă simt, desigur, de-a dreptul încântat, dar simt și o profundă recunoștință față de părinții mei, care m-au susținut necondiționat pe parcursul anilor de școală, și față de doamna profesoară de limba română, Ana-Maria Bedreaga”, mai spune Robert.

Deși va urma o facultate din zona științelor exacte, mai exact Inginerie Electrică, la Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca , tânărul spune că anul de pregătire pentru bacalaureat i-a schimbat perspectiva asupra literaturii și va continua să citească opere literare. În urma expereinței de la bacalaureat îi încurajează pe elevi să aibă încredere în ei.

„Încurajez cu tărie orice elev care simte că munca nu i-a fost evaluată corect să aibă curajul de a solicita reevaluarea lucrării și să rămână încrezător în forțele proprii, chiar și în momentele de cumpănă.”

Rezultatele finale ale Bacalaureatului de vară din acest an au fost publicate duminică, 12 iulie.  Din cele 1.091 de lucrări contestate, 660 au primit note mai mari, în timp ce 389 au fost micșorate, iar 42 au rămas nemodificate. 46 de elevi au promovat examenul după reevaluarea lucrărilor.

Citește și: