Patru țări, patru fluxuri de mobilitate, un an de formare europeană pentru elevii din Agnita

Liceul „August Treboniu Laurian” Agnita a derulat, în anul școlar 2025-2026, un proiect Erasmus+ cu un grant aprobat de 114.189,00 euro, oferind elevilor stagii de practică în Spania, Portugalia, Cipru și Turcia.

Liceul „August Treboniu Laurian” Agnita a încheiat anul școlar 2025-2026 cu un nou proiect Erasmus+ derulat cu succes, spun reprezentanții școlii.

Pe parcursul întregului an școlar, proiectul a inclus patru fluxuri de mobilitate desfășurate în Spania, Portugalia, Cipru și Turcia. Aceste experiențe au oferit elevilor nu doar stagii de practică în contexte internaționale, ci și ocazia de a înțelege mai bine ce înseamnă profesionalismul, responsabilitatea și adaptarea la cerințele unei lumi în continuă schimbare.

Cele patru fluxuri

Primul flux a avut loc în Granada, Spania, și a inclus 14 elevi din clasa a XII-a B. Pentru acești elevi, mobilitatea a reprezentat contactul direct cu un alt ritm de lucru, cu alte cerințe profesionale și cu un alt mod de organizare a activităților practice. A fost o experiență care i-a ajutat să își dezvolte autonomia, seriozitatea și capacitatea de integrare într-un mediu nou, apropiat de realitatea pieței muncii europene.

Al doilea flux s-a desfășurat în Madeira, Portugalia, unde au participat 7 elevi din clasa a XI-a B. Și această mobilitate a avut un impact important asupra participanților, atât din punct de vedere profesional, cât și personal. Elevii au descoperit un alt context de învățare, alte repere culturale și un alt mod de a privi relația dintre școală, profesie și viitor. Pentru mulți dintre ei, această experiență a însemnat mai multă încredere în propriile forțe și o viziune mai clară asupra drumului pe care îl pot urma.

Al treilea flux a avut loc în Paphos, Cipru, și a reunit 14 elevi din clasa a X-a B, din domeniul Electronică Automatizări, calificările „Tehnician operator tehnică de calcul” și „Electronist aparate și echipamente”. În cadrul acestui stagiu, elevii au fost introduși în noțiuni de electronică și programare sub îndrumarea domnului Lazarou și a domnului Nick. În a doua parte a mobilității, activitățile s-au concentrat pe aplicații practice cu Arduino, realizarea de coduri în CodeBlocks și susținerea testelor finale de evaluare. Participanții au fost apreciați pentru seriozitate, implicare și progresul realizat.

Ultimul flux, fluxul 4, se desfășoară în Side/Antalya, Turcia, și reunește 10 elevi din clasele a X-a și a XI-a, calificarea „Confecționer produse textile”. Partenerul din această țară este Anatolia Education. Această mobilitate încheie întregul proiect din anul școlar 2025-2026 și oferă elevilor o nouă oportunitate de a învăța practic, de a-și consolida deprinderile profesionale și de a înțelege mai bine cerințele unui mediu de muncă real.

Experiențe noi

„Dincolo de partea tehnică, toate aceste mobilități au avut o puternică dimensiune formativă. Valorile europene nu au rămas simple concepte, ci au fost trăite și învățate în mod concret: punctualitate, respect, toleranță, responsabilitate, muncă în echipă, adaptabilitate, comunicare și încredere în sine. Elevii au înțeles că a face parte dintr-un proiect european înseamnă mai mult decât a călători. Înseamnă să înveți să te raportezi corect la ceilalți, să respecți reguli, să reprezinți cu demnitate școala și țara din care vii și să dovedești că poți evolua într-un mediu internațional”, transmit coordonatorii de proiect.

Pe de altă parte aceștia spun că un alt câștig important îl reprezintă schimbarea de mentalitate pe care astfel de experiențe o produc.

„Pentru mulți elevi, participarea la un stagiu Erasmus înseamnă primul contact real cu alte culturi, alte standarde de muncă și alte moduri de a vedea viața și educația. Ei se întorc mai maturi, mai organizați, mai conștienți de propriile posibilități și mai atenți la ceea ce trebuie să construiască prin efort personal. Încep să privească școala altfel, nu doar ca pe un loc al obligațiilor, ci ca pe un spațiu care le poate deschide drumuri reale”, mai spun profesorii.

Locuri noi

Mobilitățile au însemnat și descoperirea unor locuri noi, a unor orașe și comunități diferite, care au lărgit orizontul elevilor și le-au oferit o perspectivă mai largă asupra lumii, spun cei de la școală. Fiecare țară a adus altceva: alte repere culturale, alt mod de lucru, altă atmosferă. Toate acestea au contribuit la conturarea unei viziuni noi asupra vieții, asupra profesiei și asupra rolului pe care fiecare tânăr îl are în propriul parcurs.

„Experiențele de practică internațională cresc și șansele de angajare ale elevilor. Participarea la astfel de stagii le oferă competențe profesionale noi, experiență practică relevantă, capacitate de adaptare și o mai bună înțelegere a cerințelor actuale ale angajatorilor. Într-o lume a muncii tot mai dinamică, angajatorii caută tineri care știu să lucreze în echipă, să respecte reguli, să fie serioși și să învețe rapid. Proiectele Erasmus contribuie direct la formarea acestui profil.”

Impact

Cadrele didactice subliniază faptul că impactul proiectului se vede nu doar la nivelul elevilor, ci și la nivelul școlii.

„Liceul nostru își consolidează prin aceste mobilități dimensiunea europeană, prestigiul instituțional și capacitatea de a oferi elevilor contexte autentice de învățare. Proiectul aduce valoare școlii prin vizibilitate, prin bune practici, prin experiența acumulată de profesori și prin încrederea tot mai mare că educația poate fi conectată la realitate, la cerințele pieței muncii și la standardele europene.

Privit în ansamblu,acest proiect nu a însemnat doar patru fluxuri de mobilitate în patru țări. A însemnat zeci de elevi care au învățat meserie, au crescut ca oameni, și-au schimbat perspectiva asupra școlii și asupra viitorului și au înțeles că evoluția se construiește prin muncă, perseverență și curaj. Pentru comunitatea școlară din Agnita, acest proiect rămâne o investiție reală în educație, în mentalități și în șansa tinerilor de a deveni mai bine pregătiți pentru viață și profesie. Mulțumim tuturor celor care s-au implicat și au sprijinit realizarea proiectului”, încheie aceștia.

Programul Erasmus+ continuă la Liceul „August Treboniu Laurian” Agnita cu un ultim proiect din exercițiul 2021-2027, adresat unui număr de 60 de elevi.