Camera Deputaților a amânat noile reguli de admitere la liceu. Proiectul merge la Senat

Plenul Camerei Deputaților a adoptat luni proiectul care amână noile reguli de admitere la liceu și noua evaluare națională de la finalul clasei a VIII-a, prevăzute în actuala Lege a învățământului preuniversitar. Termenul este mutat până când va termina clasa a VIII-a generația de elevi care a început clasa a V-a în anul școlar 2025-2026, informează Agerpres.

Cu alte cuvinte, schimbările nu se mai aplică din 2027, cum era stabilit. Generația vizată este în clasa a VI-a în anul școlar 2026-2027 și va încheia clasa a VIII-a în 2029, potrivit Edupedu.

Proiectul modifică termenul din articolul 248, alineatul (4) al Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023 – articolul care stabilește de la ce generație intră în vigoare noul sistem, în care liceele pot organiza propriile concursuri de admitere, pe lângă Evaluarea Națională.

Votul nu este însă final. Proiectul merge acum la Senat, care este for decizional.

Autoarea inițiativei, deputata Raluca Turcan, susține că o modificare atât de importantă a modului de evaluare și de admitere la liceu trebuie amplu dezbătută și fundamentată, iar regulile trebuie să fie clare, transparente și predictibile, să asigure egalitatea de șanse și să fie construite cu gândul la copii și la parcursul lor educațional. Ea a subliniat că este vorba despre finalul ciclului gimnazial și trecerea spre liceu, una dintre etapele vulnerabile în privința abandonului școlar, motiv pentru care este nevoie, în opinia sa, de un sistem de evaluare coerent, care să măsoare ceea ce elevii au învățat și competențele pe care școala trebuie să le formeze.