327 de pagini de istorie văzute prin ochii noii generații de elevi. Volumul „Istoria scrisă de tineri” a ajuns la cea de-a X-a ediție

Volumul „Istoria scrisă de tineri”, ajuns la cea e-a zecea ediție publicată, a apărut la Editura Napoca Star și, potrivit profesorului de istorie Petre Din, reprezintă o contribuție valoroasă a tinerei generații la aprofundarea unor aspecte istorice mai puțin cunoscute, atât românești, cât și universale.

Cartea, publicată în urma demersurilor de restituire a adevărurilor istorice, reflectă colaborarea strânsă dintre cadrele didactice și elevi în procesul de elaborare a comunicărilor științifice. Volumul festiv, de o calitate excepțională, reunește lucrările prezentate la cea de-a XIV-a Ediție a Sesiunii Regionale de Comunicări și Referate ale elevilor, desfășurată pe 24 februarie 2024, la Liceul Teoretic „Gheorghe Lazăr” din Avrig.

Evenimentul a adunat 57 de elevi, 24 de profesori din 20 de instituții școlare și 12 județe, acoperind majoritatea provinciilor istorice ale României: Moldova, Transilvania, Banat, Muntenia și Oltenia. Această diversitate a permis o abordare interdisciplinară și o explorare variată a tematicilor istorice.

„Din perspectivă metodologică, lucrările elevilor se înscriu în tradiția istoriei pozitiviste, dar includ și elemente de istorie a mentalităților colective. Volumul se remarcă și prin aspectul său vizual: o secțiune importantă a fotografiilor este reprodusă color, iar structura sa cantitativă impresionează prin cele 327 de pagini, completate de o bibliografie riguroasă”, spune prof. Petre Din care este și editor al volumului. 

Acesta spune că un aport semnificativ în realizarea acestui proiect au avut directorii Liceului Teoretic „Gheorghe Lazăr” din Avrig, Marcel Luca și Gheorghe Fraticiu, Protopopul Vasile Gafton, contabila Simona Bobanga, prof. Otilia Pădurean, corectoarei volumului, și directorul Editurii Napoca Star, Virgil Dinu, ale căror eforturi au facilitat publicarea volumului.

Cei implicați în poriect spun că „Istoria scrisă de tineri” reprezintă un exemplu de excelență în educație și cercetare, confirmând pasiunea tinerei generații pentru studiul istoriei și contribuția lor valoroasă la păstrarea memoriei colective. Volumul este un demers al Catedrei de istorie și Științe Socio – Umane a Liceului Teoretic „Gheorghe Lazăr” din Avrig.